【物流师考试参考书】

 A公司权证的收盘价是6元，标的股票的收盘价是24元,行权比例为1。 第二天，标的股票涨停至26.4元，如果权证也涨停，按上面的公式计算，权证的涨停价格为 6＋(26.4-24)×125％＝9元，此时权证的涨幅百分比为(9-6)/6×100％＝50％。跌幅同样为50%。

权证交易实行价格涨跌幅限制，但与股票涨跌幅采取的百分之十的比例限制不同，权证涨跌幅是以涨跌幅的价格而不是百分比来限制的，具体按下列公式计算： 权证涨幅价格＝权证前一日收盘价格+(标的证券当日涨幅价格－标的证券前一日收盘价)×125%×行权比例； 权证跌幅价格＝权证前一日收盘价格－(标的证券前一日收盘价－标的证券当日跌幅价格)×125%×行权比例。 当计算结果小于等于零时，权证跌幅价格为零。 A公司权证的收盘价是6元，标的股票的收盘价是24元,行权比例为1。 第二天，标的股票涨停至26.4元，如果权证也涨停，按上面的公式计算，权证的涨停价格为 6＋(26.4-24)×125％＝9元，此时权证的涨幅百分比为(9-6)/6×100％＝50％。跌幅同样为50%。

答案：B
　　解析：下班后单独为客户解释并不属于银行工作人员的职责范围，属于明显不合理的要求。对于这种情况，该工作人员不一定要满足客户的要求，但要耐心说明情况，取得理解和谅解，不能采取"坚决不能做"的态度，故AC两项错误。D项中让保安驱逐该客户是违反了对银行业从业人员礼貌服务的要求。

选 D
解析：

基金、保险、信托都是理财的一个工具，都属于理财，只有律师事务所不是理财的一部分。

D、律师事务所

2011年网络编辑员考试时间为？

网络编辑员一年考试两次，2011年具体报名时间暂时未确定，一般是5月和11月，具体时间建议您随时关注人事考试教育网。

鉴定考试报名时都需要提交哪些资料？

网络编辑员考生需要提交身份证书、学历证书复印件，3张2寸彩色照片，填写鉴定考试报名表。

网络编辑员考试形式是什么？

采用计算机信息化考核方式，均在“国家职业资格网络编辑员职业全国统一鉴定技术平台”上进行。鉴定考试分为理论知识考试和操作技能两部分，采用百分制，两项成绩皆达到60分以上者为合格。

2011年网络编辑员考试报名条件有哪些？

网络编辑员（具备以下条件之一者）

　　1、经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

　　2、在本职业连续见习工作1年以上者。

　　3、取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校专业或相关专业毕业证书者。

助理网络编辑师（具备以下条件之一者）

　　1、连续从事本职业工作2年以上，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

　　2、取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。

　　3、连续从事本职业工作3年以上者。

　　4、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。

　　5、取得本专业或相关专业大专以上（含大专）毕业证书，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

网络编辑师（具备以下条件之一者）

　　1、取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

　　2、取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。

　　3、取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

　　4、取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书，连续从事本职业工作4年以上者。

高级网络编辑师（具备以下条件之一者）

　　1、取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业高级网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

2、取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上者。

鉴定合格后发什么证书？

网络编辑员证书核发：鉴定考试理论知识和操作技能两项成绩皆达到60分以上者，由劳动和社会保障部颁发相应等级的《国家职业资格证书》。该证书全国通用。

目前网编考试国家开考的是哪些等级？

目前国家只开考两个等级：网络编辑员（国家职业资格四级、助理网络编辑师、国家职业资格三级）。

网络编辑员该如何参加结业考试？

（1）报名资格：参加网络编辑职业正规培训的学员，在完成规定学时的学习后，可在当地教学辅导站或鉴定机构报名参加培训结业考试。

　　（2）报名方式：在当地的教学辅导站或鉴定机构报名，并提交相关的报名资料。

　　（3）报名资料：提交身份证书、学历证书复印件，3张1寸彩色照片，填写结业考试报名表。

　　（4）考试时间：每年双月一次，具体时间以劳动部公布的时间为准。

　　（5）考试形式：培训结业考试分为理论知识考试和技能操作考试两部分，理论知识考试及技能操作考试均在计算机上进行，两项考核均采用百分制，成绩皆达60分及以上者视为合格，其中理论知识考试90分钟，技能操作考试120分钟。

　　（6）证书核发：结业考试理论知识及技能操作均达60分以上者，可获得由劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心核发的相应等级的网络编辑员职业《CETTIC职业培训合格证书》。

（7）相关费用：对参加远程学习的学员不再收取结业考试费用。

网络编辑师在平时的日常工作中有哪些要求？

网络编辑员职业发展概况简介？

　网络编辑员是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员。

　　从事的主要工作内容：

　　（1）采集素材，进行分类和加工；（2）对稿件内容进行编辑加工，审核及监控；（3）撰写稿件；（4）运用信息发布系统或相关软件进行网页制作；（5）组织网上调查及论坛管理；（6）进行网站专题，栏目，频道的策划及实施。

　　职业概况：

　　自互联网进入中国以来，网站建设取得了惊人的发展。据中国互联网络发展状况统计报告显示，截止2005年1月，我国万维网站点数为668900个，网民9400万人。网络已经成为人们生活中不可或缺的获取信息的工具。

　　内容，是一个网站的灵魂，它直接反映着网站的水平，也决定着网站的生存与发展。内容同时还是网站与网民进行沟通，交流和互动的平台。通过这个平台，网站不断把握网民的脉搏，满足网民的需求；而网民则通过这个平台，表达着自己的愿望，意见与态度。而网络编辑人员，正是网站内容的设计师和建设者。网络编辑人员通过网络对信息进行采集，分类，编辑，通过网络向世界范围的网民进行发布，并且从网民那里接收反馈信息，产生互动。

　　按照网站数量估算，目前，我国拥有网络编辑从业人员300多万人，在未来的10年内，网络编辑需求将呈上升趋势，总增长量将超过26%.网络编辑职业的发展，已日益引起业界和相关领域的密切关注。网络编辑从业人员素质的高低，直接影响网站的整体水平。

　　由于网络编辑职业是个新兴的职业。目前从业人员一般是由传统媒体（如报纸，杂志，电视，电台）编辑，记者，网站管理员，图文设计等职业中分流出来的。缺乏统一的职业标准与规范，给企业的培训，考核及人员使用带来很多技术困难。因此，把网络编辑人员素质的管理纳入标准化，制度化，规范化的轨道，对网络编辑人员专业队伍的建设，从业人员素质的提高，职业持续，稳定，健康地发展，有很重要的现实意义。

网络编辑员的学习要求有哪些？

　　1、发现新的信息源。

　　2、心中要始终有读者。反复揣摩这篇新闻是编给谁看的。心中要始终有读者。否则读者眼中也没你。只有选准了读者，才知道怎样处理标题，以及这篇文章权重。

　　3、快速制作标题导读。网络媒体的标题首先是摘要。70%是摘要，如果能在摘要的同时，使用30%的文字兼顾导读，那就是好标题。否则，读者只看标题，不点击。

　　4、发展互动参与作者。通过更显著版位、版主头衔等手段进行精神鼓励。留言者、BBS发帖者、Blogger、wiki作者，时时需要鼓励；否则，他们没义务为网站产生内容，他们受高兴支配。这些互动作者，既是你的忠实读者，也是你的免费作者。

　　5、制作大型专题。大型专题可以说是等于留得住的专题。这样的专题相当于一个频道。值得下功夫的做的专题一年不会超过5个。

　　6、制作长期知识库。从长期看，知识库的访问量远远大于新闻。

　　7、写编辑日志。既然不能关起门来办报，当然更不能关起门来办网站。记者往外跑，编辑通过Blog往外跑。编辑通过Blog到读者中去。Blog是编辑的反馈系统，编辑靠这个反馈系统，不断调整自己的编辑工作，使之日臻完善。

　　8、编译外电。这是编辑练笔的最好手段，同时能丰富本站内容。有了材料，会写之后，配上采访，就是好记者了。

选ACE
解析：经济繁荣时，应增持股票房产等投资，减少存款债券。这是因为股票和房产的价格是随周期波动的，具有保值性，而存款和债券的收益率一般是固定的。经济收缩时，应投资于对经济周期波动不敏感或者逆周期波动的行业。

考试方式:计算机考试

选A 
解析：企业产品的竞争力取决于产品品牌等多种因素，但主要还是取决于产品自身的性价比，那些性能先进、质量稳定
销价合理的产品往往在市场上具有较强的竞争力，为企业赢得市场和利润。

ADE［解析］银行判断公司长期销售收入增长是否会产生借款需求的方法主要有3种。（1）快速简单的方法是判断持续的销售增长率是否足够高。（2）更为准确的方法是确定是否存在以下3种情况：①销售收入保持稳定、快速增长；②经营现金流不足以满足营运资本投资和资本支出的增长；③资产效率相对稳定。（3）确定若干年的“可持续增长率”并将其同实际销售增长率相比较。

辅导教材:
　　《中国银行业从业人员资格认证考试辅导教材--公共基础》(2010年版)
　　《中国银行业从业人员资格认证考试辅导教材--个人理财》(2010年版)
　　《中国银行业从业人员资格认证考试辅导教材--风险管理》(2010年版)
　　《中国银行业从业人员资格认证考试辅导教材--公司信贷》(2010年版)
　　《中国银行业从业人员资格认证考试辅导教材--个人贷款》(2010年版)
这是2012年使用的版本，最新版本还不知道呢。

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A

解析：
本案不应适用保险法第六十六条的规定.第六十六条规定:"以死亡为给付保险金条件的合同,被保险人自杀的,除本条第二款规定外,保险人不承担给付保险金的责任,但对投保人已支付的保险费,保险人应按照保险单退还其现金价值.以死亡为给付保险金条件的合同,自成立之日起满两年后,如果被保险人自杀的,保险人可以按照合同给付保险金."从字面上理解,似乎对于所有被保险人在保险合同成立之日起两年内的自杀身亡行为,保险人均可引用此条拒赔.然而,本案应从立法目的上来理解和适用此条规定.
        表面看保险公司似乎拒赔有理,但仔细分析王某死因和保险法第六十六条的立法初衷,保险公司则应承担给付死亡保险金的责任.
            某人死亡的近因应为突发性精神分裂症,而非自杀行为.近因原则是保险法的基本原则之一,其含义为只有在导致保险事故的近因属于保险责任范围内时,保险人才应承担保险责任.也就是说,保险人承担赔偿责任的范围应限于以承保风险为近因造成的损失.我国现行保险法虽未直接规定近因原则,但在司法实践中,近因原则已成为判断保险人是否应承担保险责任的一个重要标准.对于单一原因造成的损失,单一原因即为近因;对于多种原因造成的损失,持续地起决定或有效作用的原因为近因.如果该近因属于保险责任范围内,保险人就应当承担保险责任.
            本案某人的死亡与两个原因有关,突发性精神分裂症和自杀行为.据王某的邻居和同事反映,王某生前性格开朗,乐观豁达,家庭和睦,从未流露过悲观情绪.王某的医生介绍,王某所患的这种精神分裂症比较特殊,患者极易产生臆想,导致自残行为.由此可以判断,突发性精神分裂症才是持续起决定作用的,有效的原因,即近因.因此,本案中保险公司应当承担给付死亡保险金的义务.
          保险法设置上述条款的目的,主要是为了预防人身保险中有可能出现的道德风险,防止一些保险诈骗分子为骗取保险金而故意实施自杀行为.但王某生前从未有轻生之念,皆因患病后意识模糊不能自控而自杀,本意上并非利用保险骗取保险金,应当不属于道德风险之列.因此,对于此条规定应当作目的性缩限解释,即只有当被保险人在意识清楚的情形下,明知或应当知道自己的死亡可能导致保险人给付保险金而实施自杀行为的,才属于本条规制的范围

选 A
解析：
集中型风险管理部门包括了风险监控、数量分析、价格确认、模型创建和相应的信息系统／技术支持等风险管理核心要素
分散型风险管理部门自身需包含完善的风险管理功能
分散型风险管理部门难以绝对控制商业银行的敏感信息

【答案与解析】正确答案：C
考生要对几大风险有基本了解，便不难选出答案，C是声誉风险。

答案：A
解析：抵押物的估价是评估抵押物的现值。银行对抵押物的价值都要进行评估。

一、 抵押贷款

1、 抵押物：借款人本人或第三人自有产权房屋，已具备“房产证”。

2、 抵押流程：
（1） 持房产证到产权房屋所在区县房地局询问该房产是滞可以办理房产抵押登记；
（2） 如得到可以办理的确切答复，持“房产证”及有关个人资料到建行个人综合消费贷款经办机构办理抵押贷款申请；
（3） 建行指定房产评估机构对申请人提供有自有房产进行评估，并提交房产评估报告，按评估价值的3‰ 收取手续费；
（4） 建行协助申请人办理房产保险手续及相应的贷款审批手续，贷款额 度最高不超过评估价值的70%，并与审批同意发放贷款合同及抵押合同；
（5） 借款人持房产证、借款合同到房产所在区县房地局办理抵押登记手续，机关费用由借款人承担；
（6） 抵押登记办妥后，建行方可发放贷款至借款人个人储蓄帐号中

选：C
解析：风险分析主要包括：工程拖期对项目财务效益的影响；费用超支对项目财务效益的影响；不能按期收回工程款使承包人承担的风险。

公司目前股息为每股0.2元，预期回报率为16%，未来5年中超常态增长率为20%，随后的增长率为10%，即D0=0.20,g1=0.20,g2=0.10,L=5,k=0.16，则
V=∑D0(1+g1)t/(1+k)t+1/(1+k)L×DL+1/(k-g2)
=∑0.20×(1+0.2) t /（1+0.16）t+1/（1+0.16）5×DL+1/(0.16-0.10)

你问地到是什么？
根据银行结息规定，定期存款遇利率调整的，原存款到期利息按存款日的原利率计算，不执行新的利率。在利率调整日后存入的存款，到期利息按存款日新利率计算。

（1）银监会监管下的银行业金融机构的从业人员考试成绩合格并通过资格审核将获得中国银行业从业人员资格认证证书。
（2）根据《中国银行业从业人员资格证书管理暂行办法（试行）》第六条，证书的获得办法和程序：
　　①参加银行业从业人员资格证书相应科目的考试并取得通过的成绩；
　　②提出证书申请；
　　③通过资格审核；
　　④已获得公共基础证书方可进行专业证书申请；
　　⑤认证委员会规定的其它条件。
　　第七条 认证办公室根据银行业从业人员所在机构提供的从业岗位和职业操守的相关证明进行资格审核。
　　满足第六条和第七条的银行业从业人员将获得中国银行业从业人员资格认证相应科目的证书。
你满足不了就无法通过。

当然要承担责任。

您好！以下的案例希望对您有所帮助哦！http://www.riel.whu.edu.cn/article.asp?id=26646

A．听句子（本部分共5小题，每小题1分，共5分）根据句子的内容和所提的问题，选择符

合题意的图画回答问题，每小题听一遍。

1—5°BCAA     

B．听对话（本部分共10小题，每小题1分，共10分）回答每段对话后面的问题，在各题所

给的三个选项中，选出一个最佳答案，每段对话听两遍。

6—10 CACBB       11—15 CACCA  

C．听短文（本题有5小题，每小题1分，共5分）请根据所听内容，在每小题给出的三个选

项中，选出一个能完成句子的最佳答案。短文听两遍。

16—20    ABABC

D．听填信息（本题有5小题，每小题1分，共5分）

21．bus                22．8：30                   23．near                   24．lunch                 25．cool

二、单项填空。（本大题共20小题，每小题1分，共20分。）

26—30 BACCB     31—35  DCBAC     36—40 CADCC      41—45CDDAA

三、完形填空。（本大题共10小题，每小题1分，共10分。）

46—50 CBCDA     51—55 BCDAB 

四、阅读理解。（本大题共15小题，每小题2分，共30分。

56—60 ABDCC     61—65 BCBCB      66—70  EDAGB

五、看图短文填空：（本大题共15小题，每小题1．5分，共15分。）

71．walk 72．see             73．fallen        74．threw        75．pull 

76．so              77．lying         78．sky           79．happy      80．up

六、读写综合。

A．）信息归纳。（本题共5小题，每小题1分，共5分。

81．village           82．afford the school fees          83．Project Hope    

84．go to school       85．have/ get a chance to have a good start in life

B）书面表达；（本题15分。）

Dear students，

I have just read an article on “Project Hope” in a newspaper．

Hope Project helped the girl in a small village to go to school．I am deeply moved．Thanks to our government，all children have chances to go school from this year．But many children in some villages are still studying in poor conditions，for example，they don’t have enough school things or clothes．I think we should do something to help them．

Here are my suggestions．We can raise money for our village schools．With the money，they can buy some desks，chairs and blackboards．What’s more，we can buy some books and school things，and then send them to the poor children．

I hope more and more children who live in poor villages can get a good education and serve our country when they grow up．

Best wishes．

Lucy