教师公开招聘考试题库精选8章

发布时间:2022-03-07
教师公开招聘考试题库精选8章

教师公开招聘考试题库精选8章 第1章


孙中山一生追求“天下为公”,致力于救国救民。其思想主张中,有利于富国富民的是( )

A.实业救国,限制中小资产阶级

B.创立民国,废除专制

C.开展实业,实行耕者有其田

D.平均她权,节制资本

正确答案:D
D【解析】根据关键信息“富国富民”可知,题目考查的是孙中山的民生主义思想,而平均地权、节制资本正是孙中山的民生主义思想。


李鸿章是中国近代史上一位颇有争议的人物,史学界对他褒贬不一。“李鸿章仍有值得肯定之处。”得出这一结论的最有力证据是( )

A.掀起“向西方学习”的新思潮

B.缔结《马关条约》以结束中日战争

C.洋务运动的主要实践者

D.甲午战争中竭力维护北洋舰队

正确答案:C
C【解析】不管对李鸿章的评价如何,但其作为洋务运动的主要实践者,还是给近代社会带来了很多有益的影响。


课程的变革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人。 ( )

正确答案:√


论述布鲁纳的认知-结构学习论的学习观。

正确答案:
(1)学习的实质是主动地形成认知结构。认知结构是指一种反映事物之间稳定联系或关系的内部认识系统,或者说,是某一学习者的观念的全部内容与组织。布鲁纳认为,人是主动参加获得知识的过程的,是主动对进入感官的信息进行选择、转换、存储和应用的。也就是说,人是积极主动地选择知识的,是记住知识和改造知识的学习者,而不是一个知识的被动接受者。布鲁纳认为,学习是在原有认知结构的基础上产生的,不管采取的形式怎样,个人的学习都是通过把新得到的信息和原有的认知结构联系起来,去积极地建构新的认知结构。
  (2)学习包括获得、转化和评价三个过程。布鲁纳认为学习包括三种几乎同时发生的过程,这三种过程是:新知识的获得、知识的转化、知识的评价。这三个过程实际上就是学习者主动地建构新认知结构的过程。新知识可能是以前知识的精练,也可能与原有知识相违背。知识的转化就是超越给定的信息,运用各种方法将它们变成另外的形式,以适合新任务,并获得更多的知识。评价是对知识转化的一种检查,通常包含对知识的合理性进行判断。
学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构。


人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

正确答案:B
人的身心发展的年龄特征即各个年龄阶段呈现不同的身心特点,表明了个体发展具有的阶段性。


班级目标的设计依据有( )。

A.国家的教育方针政策

B.学校的培养目标

C.学生的个性特征

D.班级群体的现实发展水平

正确答案:ABD
班级目标是一定时期内班级所期望达到的境界,它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平。


人们在对他人总体印象的形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指( ) A.近因效应 B.晕轮效应 C.社会刻板效应 D.首因效应

正确答案:D
近因效应是指在总体印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。晕轮效应指当我们认为某人具有某种特征时,就会对他的其他特征作相似判断。对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们每人都具有这种特征,而无视团体成员中的个体差异,这种现象称为社会刻板效应。首因效应指在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。


新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分__________、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有____________的权利,并履行接受义务教育的义务。

正确答案:
性别 平等接受义务教育


高中语文课程评价的基本原则是什么?(6分)

正确答案:
【答案要点】(1)评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高。
    (2)评价应以课程目标为基准,面向全体学生。
    (3)评价要充分发挥诊断、激励和发展的功能。
    (4)提倡评价主体多元化。
    (5)评价应注意必修课和选修课的联系与区别。
    (6)评价应根据不同的情况综合采用不同的方式。


教师公开招聘考试题库精选8章 第2章


本文末句说:“由于周围环境的压力,我们常在为此努力”,请你结合生活实际,谈谈你准备怎样去努力?

正确答案:
(1)要有正确的人生追求、崇高精神境界、理想信念;(2)拒绝物质诱惑;(3)要有真才实学;(4)不图虚名。


六、写作(35分)

第 37 题 阅读下面的歌词,根据要求作文:

不要问我到哪里去,我的心依着你

不要问我到哪里去,我的情牵着你

我是你的一片绿叶,我的根在你的土地

春风中告别了你,今天这方明天那里

无论我停在哪片云彩,我的眼总是投向你

如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你

不要问我到哪里去,我的路上充满回忆

请你祝福我,我也祝福你

这是绿叶对根的情意

根据歌词所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。

正确答案:
例文:
绿叶·情意
当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。
处理完奶奶的丧事,爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地跟随着我们来到城里。然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见了爷爷的回眸,那深沉的眷恋与无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。
别了,我听见这两个字。
在城里的爷爷,依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少显得有一些另类。然而,爷爷并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服,穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日侍弄,神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。
只有我知道爷爷的孤独,因为我也有着这样的孤独。我怀念故乡的老屋:那每日清晨婉转的莺啼,那木制楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。
在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸,我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈地放下,我总有一种想哭的冲动。
当年的爷爷是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他的风景。然而如今,这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。
那是爷爷的八十大寿,亲戚朋友们借此都聚在一起,我眼神流转,却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅,我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去,握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇,说:“我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护的孩童。
“好,我们一起回家。”我从爷爷身上看到了自己的影子。每个人都是一片绿叶,不管飘得多远,都已被那一方土地打下了深刻的烙印。是的,这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。
那么,就让我们带着对根的情意打拼,然后在日落之前,牵着手回家。(本文来源于网络)


在7~9年级,可通过考查学生对_____、___、_____的领悟程度,来评价学生初步鉴赏文学作品的水平。

正确答案:

形象 情感 语言


男女智力总体水平大致相同,但智力结构有差异。( )

正确答案:√
男女智力总体水平大致相同,但是智力的优势领域有区别,各个智力因素的发展也有先后之分。


论述皮亚杰的儿童道德发展阶段论。

正确答案:
心理学家皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段。
在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为他律道德。在该阶段,儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约,表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。他们认为规则是必须遵守的,是不可更改的,只要服从权威就是对的。事实上,在个体达到他律道德之前,还有一个无道德规则的阶段(五六岁以前),社会规则对他们没有约束力,他们没有必须怎样做的观念、认识。在游戏中他们也没有合作,没有规则,只是自己独立活动,按自己的想象去执行规则。
在10岁以后,儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准。称为自律道德。他们开始认识到规则不是绝对的、一成不变的。是可以与他人合作,共同决定或修改的,规则只是用来维护自己与他人的关系的工具。儿童的思维已从自我中心解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。


教师课堂语言礼仪的基本要求不包括( ) A.谦虚 B.文雅 C.大声 D.和气

正确答案:C
教师的课堂语言应该谦虚、文雅、和气。


解释下列两句话在文中的含意。

(1)我仿佛看到一种神秘的力量或意志,正加到这些树的躯干之上,使这些倔强的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。__________

(2)命运伸出了它无形的脚,一部分桦便应声跌倒。一个跟头跌下去,就掉人了时间的陷阱,再爬起来,一切都不似从前。__________

正确答案:
(1)
①绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量;
②生存挣扎的代价是沉重的;
③生命的痛苦与希望同在。(转化深奥含蓄句的意思,注意联系段落和全文中心)
(2)
①不幸的命运常常在毫无准备中降临;
②桦的生命轨迹与生存环境因灾难而发生了根本改变;
③它们将面临新的挟择。


教育要结合人的个性发展,做到( )。

A.循序渐进

B.防微杜渐

C.教学相长

D.因材施教

正确答案:D
因材施教是教学中一项重要的教学方法,是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。根据题干中提到的教育要结合人的个性发展,可知本题正确答案是D。


新课程突出学习方式的变革,切实加强创新精神与实践能力的培养。 ( )

正确答案:A


教师公开招聘考试题库精选8章 第3章


必修课程要突出课程的基础性和均衡性。选修课程不用体现基础性,而更应该致力于让学生有选择地学习,促进学生有个性地发展。 ( )

正确答案:×

×【解析】选修课程也应体现基础性。


圆的半径扩大为原来的几倍,它的面积就扩大为原来的几倍。( )

正确答案:×
圆的半径扩大为原来的m倍,则圆的面积扩大为原来的m2倍。


《神曲》的作者是( )。

A.但丁

B.巴尔扎克

C.雨果

D.歌德

正确答案:A
神曲是意大利诗人阿利盖利·但丁的长诗。写于1307年至l321年,全诗分为三部分《地狱》《炼狱》《天堂》,谴责教会的统治,但仍然未摆脱基督教神学的观点。


请为下面这段话设计一份教学方案。

长城气魄雄伟。它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多千米。城墙高8—10米,用大条石和城砖砌成。城墙顶部铺着平整的方砖,五六匹马可以并排行走。成千上万的参观者登上长城,目睹了长城坚强、刚毅、庄重的形象,无不赞叹:“啊,确实了不起!”

正确答案:


考试时学生想起以前的知识作答,这种心理现象被称作( )。

A.再认

B.识别

C.感知

D.回忆

正确答案:D
再认或识别是感知过、思考过和体验过的事物再度呈现时仍能认知的心理过程;回忆则是经历过的事物不在面前时,也能够在头脑中浮现。


试述班主任如何对学生进行操行评定。

正确答案:
(1)操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活和品行等方面的表现所做出的小结和评价,主要由班主任负责。操行评定的目的在于:教育学生奋发向上,肯定优点,找出缺点,指出努力的方向,鼓励学生上进。
(2)操行评定的一般步骤是:第一,学生自评;第二,小组评议;第三,班主任评价;第四,信息反馈。


学生观

正确答案:
学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度,主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。


下列测验不属于人格测验的是( )。

A.人格调查表

B.兴趣测验

C.成就动机测验

D.成功测验

正确答案:D
选项中除了成就测验是认知测验外,其他测验都是人格测验


一名学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律。可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

正确答案:C
当一个人对某一道德体系有了一定的认识和理解,认识到了它的高尚性,产生了热爱情感并决心用它支配自己的行为时,便产生了道德意志。因此,对该生的教育应该培养其道德意志。


教师公开招聘考试题库精选8章 第4章


陶渊明《饮酒》一诗中表现人与自然和谐相处的诗句是“________,__________。”

正确答案:
采菊东篱下,悠然见南山


当代最具影响的德育模式有认知模式、__________和__________等。

正确答案:
体谅模式 社会模仿模式


请在(30)处填上最佳答案。

正确答案:
G


Tom got very angry when the other boys played a____________on him.

A. role

B. trick

C. part

D. card

正确答案:B
play a trick on sb.开某人的玩笑。其他词组没有on sb.的搭配。所以答案选B。


Which is the right order of what happened?

A. My family moved from Russia to the U. S. A.

b. I met Larry Page.

c. I was given a computer as a present on my 9th birthday.

d. Google was born in an ordinary garage in California.

e. I graduated from the university in Mathematics and IT.

A. a-c-e-b-d

B. c-a-b-e-d

C. a-c-b-d-e

D. c-b-a-e-d

正确答案:A
a发生在5岁的时候,b发生在读博士期间,c发生在9岁的时候,d发生在和搭档放弃读博学业之后,e发生在本科毕业的时候。梳理一下事件发生的顺序知道答案选A。


班杜拉认为,( )是人学习的最重要的形式。 A.强化 B.试误 C.观察 D.顿悟

正确答案:C
班杜拉认为,观察是人学习的最重要的形式。


( )是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。 A.继续教育 B.特殊教育 C.职业教育 D.特殊护理

正确答案:B
促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融人社会的基本途径是特殊教育,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出要关心和支持特殊教育。
【命题立意】考查对特殊教育的认识。
【错因分析】对特殊教育没有很好的认识。


师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说( ) A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚

正确答案:C
独立的教师职业伴随着私学的出现而产生。如我国春秋时期的诸子百家,其中影响和规模最大的是儒、墨两家。古希腊的智者也以专门教授人们知识为生。这时,私学教师逐渐形成一种职业。而教师职业的专门化以专门培养教师的教育机构的出现为标志。世界上最早的师范教育机构诞生于法国。


试述新课程改革的具体目标。

正确答案:
(1)实现课程功能的转变;
(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;
(3)密切课程内容与生活和时代的联系;
(4)改善学生的学习方式;
(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;
(6)实行三级课程管理制度。


教师公开招聘考试题库精选8章 第5章


小学阶段是发展学生个性( )。

A.并不重要的时期

B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期

D.最不会受外界影响的时期

正确答案:B
小学阶段是一个人成长和发展的重要奠基时期。


教师专业发展的不竭动力是( ) A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.终身学习 D.热爱学生

正确答案:C
终身学习是教师专业发展的不竭动力。


开发校本课程就意味着要编写教材。 ( )

正确答案:

×。改为:开发校本课程意味着展示学校的办学特色。


拨电话时,对新查出的电话号码的记忆是( )。

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.无意记忆

正确答案:B
刺激物停止作用后,其信息在头脑中保持1分钟左右的记忆叫短时记忆。


主要指对知识的掌握,能抓住事物的实质,把握材料的意义和中心思想。

A.识记

B.理解

C.应用

D.分析

正确答案:C


Sergey Brin actually graduated from __________.

A. the University of Moscow

B. the University of California

C. the University of Maryland

D. Stanford University

正确答案:C
根据第二段第一句Later I graduated with honors in the University of Maryland in Mathematics and IT.可知.答案选C。


肤觉又叫皮肤觉,是对于物质__________的情况及__________的感觉。

正确答案:
接触 皮肤温度


四、简答题(本大题共2小题,每题5分,共10分)

第 11 题 简述家庭教育、社会教育和学校教育相互配合的重要意义。

正确答案:
(1)家庭教育、社会教育和学校教育互相配合,利于发挥教育的整体作用。
(2)家庭教育、社会教育和学校教育密切配合,利于教育方向的统一。
(3)家庭教育、社会教育和学校教育协调配合,利于教育互补作用的发挥。


使课程与教学评价r作更为有效,根据对象发展的进程,根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况,评价可以分成三类:__________、_________和__________。

正确答案:
诊断性评价、形成性评价、终结性评价


教师公开招聘考试题库精选8章 第6章


主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容的心理学流派是( )。

A.构造主义学派

B.机能主义学派

C.精神分析学派

D.人本主义学派

正确答案:A
构造主义学派认为心理学的研究对象是意识经验,主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造,并找出意识的组成部分以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律。


德育是培养学生正确的_______、_______、_______,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,从而形成正确的思想方法的教育。

正确答案:
人生观 世界观 价值观
德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,从而形成正确的思想方法的教育。


作者希望“我们”也“静观默会天空的云彩”的目的是什么?__________

正确答案:
让云物的美丽景象陶冶我们,启发我们,改造我们,使我们习惯于向远景凝眸,不敢堕落,不甘心堕落。


“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”是林逋的诗句。( )

正确答案:√


A、B两地相距100公里,甲以10千米/d,时的速度从A地出发骑自行车前往B地。6小时后,乙开摩托车从A地出发驶向B地。问为了使乙不比甲晚到8地,摩托车每小时至少要行驶多少千米?(8分)

正确答案:
解:6小时后,甲行驶了6×1O=60(千米),离B地还有100-60=40(千米),他还需要40÷10=4(小时)到达B地。
为了使乙不比甲晚到B地,则乙需要在4小时之内行驶100公里,因此他的速度至少为100÷4=25(千米/小时)。
答:摩托车每小时至少要行驶25千米。


___________是教学过程的中心环节。

正确答案:
领会知识


末句说:“盖余之勤且艰若此。”结合自己的学习实际,并根据你对作者的了解谈谈你的感受或从中受到的启发。(2分)

正确答案:
一个人只有不畏惧任何艰难困苦,才能取得最终胜利。吃得苦中苦,方为人上人。任何成功都意味着付出艰苦的努力。(符合题意的答案均可)


重农抑商思想崛起并开始得到实践是在( )

A.春秋时期

B.战国时期

C.秦朝

D.西汉

正确答案:B
B【解析】重农抑商起源于战国时期的法家思想。商鞅变法推行了重农政
  到统治者的重视。


孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师应该具备的素质是( )。

A.忠于职守

B.团结协作精神

C.人际交往能力

D.良好的道德修养

正确答案:D
说明教师要以身作则,为人师表,属于道德修养方面的要求。


教师公开招聘考试题库精选8章 第7章


根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同,可以把注意分为______、 和______三种。

正确答案:
无意注意.有意注意 有意后注意


一名学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律。可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

正确答案:C
当一个人对某一道德体系有了一定的认识和理解,认识到了它的高尚性,产生了热爱情感并决心用它支配自己的行为时,便产生了道德意志。因此,对该生的教育应该培养其道德意志。


作业批改的方式有:教师批改、____________和____________。

正确答案:
学生自评 学生互评


中枢神经系统是人体神经系统的主体部分,包括______和______。

正确答案:
脑    脊髓


教育心理学是应用心理学的一种,是_______的交叉学科。

正确答案:
教育学与心理学结合而产生


常用的记忆术不包括( )。

A.位置记忆法

B.死记硬背

C.缩简和编歌诀

D.语义联想法

正确答案:B
就记忆术而言,大体包括以下几种:位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、视觉想象和语义联想法。


教育心理学研究设计的基本原则有。( )

A.客观性原则

B.直观性原则

C.系统性原则

D.理论联系实际原则

正确答案:ACD
直观性原则为教学原则。


我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( ) A.专业教育 B.基础教育 C.中等教育 D.职业教育

正确答案:B
《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨是发展基础教育。


依法执教是教师职业道德修养的必然要求。( )

正确答案:√


教师公开招聘考试题库精选8章 第8章


我想知道为什么你今天上学又迟到了。 I want to know __________late for school again today.

正确答案:
why you are


根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理( )。

A.以惩罚和服从为定向

B.以相对的快乐主义为定向

C.以人际和谐或好孩子为定向

D.以遵从权威与维护社会秩序为定向

正确答案:C


学生发展的可能性和可塑性转变为__________,取决于学生发展的需要、环境的影响以及个体与环境的相互作用,从根本上说,通过个体的社会实践活动实现。

正确答案:
现实性


对同一个班的学生,教师可以根据各个学生的不同特点,提出不同的教学要求。 ( )

正确答案:A


高创造力者必须具有高于一般水平的智商。( )

正确答案:√
创造力和智力的关系是高创造力者必须具有高于一般水平的智商。


“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )。

A.连续性

B.创造性

C.主体性

D.长期性

正确答案:D


七、文言文阅读(12分)

根据下列题干,回答 39~43 题:

沈周,字启南,长洲人。祖澄,永乐间举人材,不就。所居日西庄,日置酒款宾,人拟之顾仲瑛。伯父贞吉,父恒吉,并抗隐。构有竹居,兄弟读书其中。工诗善画,臧获亦解文墨。邑人陈孟贤者,陈五经继之子也。周少从之游,得其指授。年十一,游南都,作百韵诗,上巡抚侍郎崔恭。面试《凤凰台赋》,援笔立就,恭大嗟异。及长,书无所不览。文摹左氏,诗拟白居易、苏轼、陆游,字仿黄庭坚,并为世所爱重。尤工于画,评者谓为明世第一。

郡守欲荐周贤良,周筮《易》,得《遁》之九五,遂决意隐遁。所居有水竹亭馆之胜,图书鼎彝充轫①错列,四方名士过从无虚日,风流文彩,照映一时。奉亲至孝。父殁,或劝之仕,对日:“若不知母氏以我为命耶?奈何离膝下。”居恒厌入城市,于郭外置行窝,有事一造之。晚年,匿迹惟恐不深,先后巡抚王恕、彭礼成礼敬之,欲留幕下,并以母老辞。

有郡守征画工绘屋壁。里人疾周者,入其姓名,遂被摄。或劝周谒贵游以免,周日:“往役,义也,谒贵游,不更辱乎!”卒供役而还。已而守入觐,铨曹②问日:“沈先生无恙乎?”守不知所对,漫应日:“无恙。”见内阁,李东阳日:“沈先生有牍乎?”守益愕,复漫应日:“有而未至。”守出,仓皇谒侍郎吴宽,问“沈先生何人”?宽备言其状。询左右,乃画壁生也。比还,谒周舍,再拜引咎,索饭,饭之而去。周以母故,终身不远游。母年九十九而终,周亦八十矣。又三年,以正德四年卒。

[注]①韧:满。②铨曹:吏部官员。

第 39 题 写出下列加点词在句中的意思。

(1)漫应日漫__________

(2)宽备言其状备__________

正确答案:
(1)随便;(2)详细。
参考译文:
沈周,字启南,是长洲人。他的祖父沈澄,永乐年间被举为贤良,(他)不接受。他居住的地方叫西庄,每天摆酒宴款待宾客,人们把他比作顾仲瑛。(沈周)的伯父沈贞吉,父亲沈恒吉,
(和沈澄)一样清高隐遁。建有竹屋,兄弟们在那里读书。善于作诗,擅长作画,家里的佣人懂得一些写作方面的学问。同县人陈孟贤,是陈五经的继子。沈周少年时跟随他游学,得到他的指导传授。十一岁,游学南都,做了百韵诗,呈给巡抚侍郎崔恭。(崔恭)当面测试(命作)《凤凰台赋》,(沈周)提笔马上写完,崔恭非常赞叹称异。等到长大,没有没看过的书。文章模仿左丘明(的文风),诗歌仿效白居易、苏轼、陆游,字(书法)模仿黄庭坚,一并被世人钟爱,特别擅长绘画,评论的人都称(他)是明朝第一。
郡守要举荐沈周为贤良,沈周用《易经》占卜,得到《遁》的九五卦,于是拿定主意隐居。他居住的地方有水竹亭馆风景优美,图书鼎彝满屋错杂排列,各地名士往来没有一天空着,风雅文采,辉映一时。侍奉双亲极尽孝道。父亲去世,有人劝他做官,(他)回答道:“你不知道(我)母亲把我当做生命吗?怎么能离开她的身边。”生活常常厌恶进入城市,在城外建造了一个别居,有事的时候就去一住。晚年时,唯恐隐藏得不深,先后任的巡抚王恕、彭礼都用礼节敬重他,要(他)留在(自己)的府中,(沈周)一概用母亲年迈(为由)辞谢了。
有一个郡守征召画工绘画房屋的墙壁。有憎恨沈周的乡人,把他的姓名列入(画工的名单),于是(他)被传唤(去画壁)。有人劝沈周拜访一些权贵来免除(征召),沈周说:“去服役,是义务,拜访权贵,不是再次受辱吗?”最终服役回来。不久,郡守去朝见,铨曹问道:“沈先生好吗?”郡守不知道回答什么,随便回答道:“挺好的。”拜见内阁,李东阳说:“沈先生有书信吗?”郡守更加吃惊,又随便回答道:“有,还没有到。”郡守出来,急忙拜见侍郎吴宽,问“沈先生是什么人”?吴宽详细地描述了他的情况。(又)问左右的人,(说)是画壁的人。等到回来,(郡守)前往沈周家拜访,叩拜两次,主动承担过失,要吃饭,沈周给他饭吃,(郡守)就离开了。沈周因为母亲的缘故,终身没有远游。母亲九十九岁去世,沈周也八十岁了。又过了三年,在正德四年去世。


( )的基本原理是心理学研究的根本指导思想。

A.辩证唯物主义

B.形而上学

C.历史唯物主义

D.唯物主义

正确答案:AC
心理学研究的指导思想与其他学科一样,是辩证唯物主义和历史唯物主义。


学校教育与家庭教育相互配合的方法有( ) A.互访 B.民主评议 C.家长会 D.家访

正确答案:AC
学校教育与家庭教育相互配合的方法主要有相互访问、建立通讯联系、举行家长会,组织家长委员会、举办家长学校。
【命题立意】考查三结合教育中学校教育与家庭教育相互结合的方法。★★
【错因分析】知识掌握不全面。