2021教师公开招聘考试真题9节

打篮球时，对于拦网和远投这些运动技巧的记忆属于（ ） A．程序性记忆 B．陈述性记忆 C．情景记忆 D．语义记忆

教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的（ ）。

A．传道者角色

B．授业解惑者角色

C．管理者角色

D．示范者角色

将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（ ）。

A．机械学习

B．意义学习

C．接受学习

D．发现学习

请阐述教育心理学的作用。

简述教师职业道德评价的方法有哪些。

初二的时候，我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸了墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是晾晾而已。”画完后，她。又厉声对我说：“转过身去让全班同学看一看!”当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。

请运用德育原则对该教师的行为进行批判。并回答如果你是三毛的老师，你会怎样帮助三毛?

偶数+偶数=（ ），奇数+奇数=（ ）。

作文教学体系要适应学生写作能力发展的规律。（ ）

根据以下材料选取一个角度，自拟题目作文。

郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪歇歇，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。

要求：（1）自选角度，自行立意；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于800字。

简述维护教师心理健康的途径。

教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（ ）。

A．人格尊严权决定的

B．人身自由权决定的

C．隐私权决定的

D．名誉权决定的

柳永在《雨霖铃》一词中感慨：“__________，更与何人说!”苏轼则在《念奴娇·赤壁怀古》一词中解嘲：“多情应笑我，__________!”

___________是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

分解因式：a3-ab2=（ ）。

学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自E1的行为指向，这是一种（ ）。

A．替代强化

B．直接强化

C．自我强化

D．负强化

新课程从“文本课程”走向“体验课程”。教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。交往的本质属性是主体性，交往的基本属性是互动性与互惠性。 （ ）

应该让一切人掌握一切科学知识，成为百科全书式的学者。这是谁的主张?（ ）

A．洛克

B．夸美纽斯

C．康德

D．斯宾塞

探究作者的年纪。作者的年纪大约是多少？从文中哪个地方可以看出来？（2分）

第3段详写了郡守对沈周态度的变化，其主要作用是__________。

义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。（）

明初大学士宋濂有一次上朝，朱元璋问他昨天在家请客没有，客人是谁，吃的是什么菜……宋

濂一一如实回答，朱元璋表示很满意。这一故事反映的史实本质是( )

A.宋濂为人诚实

B.皇帝十分关心臣下

C．明初实行特务统治

D．明初君臣关系和睦

马斯洛将七种需要又分为_______和_______。

在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是（ ）。

A．遗传

B．环境

C．教育

D．个体的主观能动性

以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是（ ） A．加里宁的《论共产主义教育》 B．马卡连科的《教育诗》 C．克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》 D．杨贤江的《新教育大纲》

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )

(1)这个村在大学生村长的带领下，精诚团结，集思广益，终于摘掉了“贫困村”的帽子， ________参加了全县的脱贫致富经验交流大会。

(2)“日心说”发表之初，一般民众____许多从事自然科学研究的学者都怀疑这是对上帝大不敬的言论。

(3)许多志士仁人，无数革命先烈，为了人民的解放事业，流血牺牲____在所不惜，更加不用说受苦受累了

A．甚至 并且 尚且

B．并且 甚至 甚至

C．并且 尚且 甚至

D．甚至 并且 甚至

有甲、乙、丙三袋化肥。甲、乙两袋共重32千克，乙、丙两袋共重30千克，甲、丙两袋共重22千克。甲重（ ）千克，乙重（ ）千克，丙重（ ）千克。

教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有（ ） A．顺序性和阶段性 B．稳定性和可变性 C．发展速度的不均衡性 D．共性和差异性

元朝为有效地吸取宋朝地方无权、人浮于事的教训，地方上以行中书省总揽“钱粮、兵甲、屯种、漕运”各种军政大权。明太祖认为这种制度有利于皇权的高度集中，为此他( )

A．废中书省和丞相，以六部分理全国政务

B．设立三司使管理财政，分割宰相的财权

C．设立三司分管地方行政、军政和监察

D．设立殿阁大学士，以备顾问

杜甫在《登岳阳楼》诗中，集中抒发自己老病孤独、身世之悲的两句是__________，__________。

小学德育过程从本质上说就是个体__________与社会规范__________的统一过程。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎!

_______________________________________________________________________________

(2)彼知吾将用之，必不吾予也。

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(3)于是鲁君乃不杀，遂生束缚而柙以予齐。

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④段中作者一方面说自己“不能原谅我自己的过失”，另一方面却又称“魔念在我心中生长了”，这是怎样的一种矛盾心情？请你简要分析。（3分）

假如你带领学生参观安徽省的凤阳县，请你分别介绍1953～1956年、1958~1964年、1966~1976年和1978年以来该地发生的主要变化。并简要分析1978年以来凤阳县的农村发生巨大变革的原因。（10分）

桑代克提出的三条学习定律是（ ）。

A．准备律、应用律、消退律

B．准备律、练习律、泛化律

C．准备律、练习律、效果律

D．应用律、失用律、效果律

教师作为学生的良师益友，应做好与学生的交流沟通工作，必须有意识地改变与学生沟通的方式方法。

论述在沟通方式上教师应注意什么。

普通话是以________为标准音，以_______为基础方言，以为语法规范的共同语言。

根据下列材料请回答 21～25 题：

A

From the health point of view we are living in a marvelous age. We are immunized from birth against many of the most dangerous diseases. A large number of once fatal illnesses can now becured by modern drugs and surgery. It is almost certain that one day remedies will be found for the most stubborn remaining diseases, The expectation of life has increased enormously. But though the possibility of living a long and happy life is greater than ever before, every day we witness the incredible slaughter of men, women and children on the roads. Man versus the motor ear! It is a never-ending battle which man is losing Thousands of people over the world are killed or horribly killed each year and we are quietly sitting back and letting it happen.

It has been rightly said that when a man is sitting behind a steering wheel, his car becomes the extension of his personality. There is no doubt that the motor car often brings out a man’s very worst qualities. People who are normally quiet and pleasant may become unrecognizable when they are be-hind a steering-wheel. They swear, they are ill-mannered and aggressive, willful as two-year-olds

and utterly selfish. All their hidden frustrations, disappointments and jealousies seem to be brought to the surface by the act of driving.

The surprising thing is that society smiles so benignly on the motorist and seems to condone his behaviour. Everything is done for his convenience. Cities are allowed to become almost uninhabitable because of heavy traffic; towns are made ugly by huge car parks; the countryside is desecrated by road networks; and the mass annual slaughter becomes nothing more than a statistic, to be conveniently forgotten.

It is high time a world code were created to reduce this senseless waste of human life. With regard to driving, the laws of some countries are notoriously lax and even the strictest are not strict enough. A code which was universally accepted could only have a dramatically beneficial effect on the accident rate. Here are a few examples of some of the things that might be done. The driving test should be standardized and made far more difficult than it is; all the drivers should be made to take a test every three years or so; the age at which young people are allowed to drive any vehicle should be raised to at least 21 ; all vehicles should be put through stringent annual tests for safety. Even the smallest amount of alcohol in the blood can impair a person' s driving ability. Present drinking and driving laws (where they exist) should be mad much stricter. Maximum and minimum speed limits should be imposed on all roads. Governments should lay down safety specifications for manufacturers, as has been done in the USA． All advertising stressing power and performance should be banned. These measures may sound inordinately harsh. But surely nothing should be considered as severe if it results in reducing the annual toll of human life. After all, the world is for human beings, not motor cars.

第 21 题 The main idea of this passage is that__________

A． traffic accidents are mainly caused by motorists

B． thousands of people over the world are killed each year

C． the laws of some countries about driving are too lax

D． only stricter traffic laws can prevent accidents

高中语文课程评价的基本原则是什么？（6分）

文章写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治自的结果却较详细。这样写有何好处？（2分）

意志行动的准备阶段包括（ ）和行动方法的选择。

A．动机斗争

B．行动目标的确定

C．行动计划的制订

D．冲突和矛盾分析

（ ）是学校教育的中心环节。

A．上课

B．教学

C．工作

D．交往

汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在8：O0同时发车后，再遇到同时发车至少再过_______。

据史料记载，明太祖朱元璋有一天问大臣：“天下谁人最快活？有的说：金榜题名。有的答：功成名就。”朱元璋都不以为然，当大臣万钢回答说“畏法度者快活”时，朱元璋却极为赞赏，随后对其委以重任。朱元璋赞赏万钢并委以重任的原因是( )

A．其他大臣的回答自相矛盾

B．万钢强调了对专制统治的服从

C．万钢的回答揭示了快乐的源泉

D．其他大臣的回答背离了主题

个别教学最显著的优点在于教师能____________。

“掌握学习”教学法的提出者是___________。

吉尔福特提出的智力理论是（ ） A．智力二因素论 B．智力形态论 C．多元智力论 D．智力三维结构论

九年义务教育阶段学生的语文素养具体包括哪些内容？

请简述你对“正确把握语文教育特点”问题的认识。(6分)

语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的________能力，而培养这种能力的主要途径应该是语文实践，不宜刻意追求_______的系统和完整。

接受学习

《爱弥儿》又称《论教育》，它的作者是( )

A．狄德罗

B．卢梭

C．伏尔泰

D．孟德斯鸠

奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。

A．痕迹衰退说

B．干扰说

C．同化说

D．动机说

用于考察被试个体差异，衡量被试相对水平，并且以选拔为目的的测验是（ ）。

A．常模参照测验

B．标准参照测验

C．目标参照测验

D．团体参照测验

我想知道为什么你今天上学又迟到了。 I want to know __________late for school again today．